小班表演游戏名称大全

2022-05-25

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  • 小班表演游戏教案大全
  • 幼儿园常见的表演游戏有几种
  • 小班表演游戏小兔乖乖次
  • 幼儿园角色区游戏名称
  • 幼儿园小班体育活动游戏
  • 幼儿园小班简单游戏大全2022款
  • Q1:小班表演游戏教案大全

    内容来自用户:度米文库

    小班表演游戏教案大全
    【篇一:幼儿园小班表演游戏计划】
    幼儿园小班表演游戏计划
    一.活动目的:
    1.激发幼儿参与表演游戏的兴趣。
    2.初步进行表演,熟练掌握故事中的角色对话,并能大胆地用动作进行表演。
    二.活动准备:三只羊(大羊、中羊、小羊)的头饰若干,大灰狼头饰若干。
    三.活动过程:
    1.师出示小羊头饰,激发幼儿说出故事的名字及主要内容。师:这是谁?我们在哪个故事里见过它?
    里面还有谁?
    故事里说了一件什么事?
    2.师小结:三只羊上山去吃草,碰到了大灰狼,小羊用角顶,中羊和大羊一起用头撞,一起把大灰狼撞下悬崖摔死了。
    3.师幼一同完整讲述故事一遍,引导幼儿边说故事边进行表演。
    师: (1)小羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?小羊是怎么回答的? (引导幼儿做出小羊“的笃的笃”跑的动作,并模仿大灰狼的声音和动作)
    (2)中羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?中羊又是怎么回答的?(引导幼儿做出中羊“踢托踢托”跑的动作)
    (3)小羊和中羊碰到大羊,它们是怎么说的?大羊怎么说? (模仿小羊中羊害怕的样子及大羊“笛度笛度”跑的动作)
    (4)三只羊一起上山,大灰狼怎么问?它们是怎么回答的?
    (5)与大灰狼打斗,小羊怎么做?中羊和大羊怎么做?最后结果怎么样了?
    4.分组进行表演,师将头饰事先放中间6.②2

    Q2:幼儿园常见的表演游戏有几种

    朗诵、唱歌或演上一段剧。

    Q3:小班表演游戏小兔乖乖次

    内容来自用户:农民佰佰文库

    游戏主题:小兔乖乖游戏总目标:
    1、激发幼儿扮演角色的兴趣,乐意玩小兔乖乖游戏。
    2、在集体表演和小组表演中,感受与同伴共同游戏的乐趣。
    3、学习遵守简单的游戏规则。如:在指定范围内游戏,不争抢玩具、玩具用完放回原位等。
    4、在老师的帮助下知道小兔乖乖情节发展、兔子们与大灰狼对话和动作表演游戏。,
    5、通过游戏,发展幼儿的语言表达能力、模仿力、表现力和想象力。
    6、在表演中,帮助幼儿进一步理解作品的主题思想、主要情节和角色特征,感受文学作品的美。
    游戏准备:1。狼、兔的头饰和尾巴若干、兔妈妈用的篮子和围裙、大树、房子(用纸板制作)
    2.知识经验准备:让幼儿熟悉故事的情节、人物的对话及角色的性格特点,并复述故事。第一次指导:
    一、激发幼儿观看大班的哥哥姐姐表演的兴趣,交代幼儿看完表演回答以下问题:
    (1)表演里都有谁?
    (2)表演讲了什么?
    二、幼儿观看表演,熟悉内容,激发表演愿望,并继续培养认真安静看表演的好习惯。
    教师介绍哥哥姐姐们表演的故事的名字叫《小兔乖乖》,幼儿学说。
    (一)第一遍表演:
    1、提问:
    (1)刚才的表演叫什么名字?
    (2)表演中有谁?
    2、过渡:请小朋友在仔细看看这个表演,让幼儿知道故事里有谁。2

    Q4:幼儿园角色区游戏名称

    幼儿园的角色区内容很多很广,可根据班级幼儿的年龄特点和发展水平进行内容更换。小班幼儿的角色游戏主题是以反映家庭生活为主,中班幼儿的角色游戏主题以反映社会生活为题,到了大班主题就更加的丰富多样。因此,幼儿园的角色游戏是以娃娃家为主线,发散到社会各基层、各领域鹅、各职业,包括医院、超市、银行、小吃店、餐厅、博物馆、图书馆、菜市等等。应因幼儿的需求而进行合理设置。

    Q5:幼儿园小班体育活动游戏

    内容来自用户:精品教育

    幼儿园小班体育活动游戏
    切西瓜
    活动目标:
    1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
    2、能根据指令做相应的动作。
    活动准备:
    1、已认识西瓜,了解西瓜的外形特征。
    2、吃过西瓜。
    过程:
    一、讨论西瓜的外形特征
    1、西瓜长得什么样?
    2、我们想个什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?
    二、手拉手变成大西瓜
    1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)
    2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)
    三、游戏:切西瓜
    1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。
    2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
    小鸡捉虫(快速跑)
    活动目标:
    1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞
    2、能在游戏中感受到快乐
    材料准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景
    活动过程:22.②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。

    Q6:幼儿园小班简单游戏大全2022款

    你好,很高兴为你解答。
    幼儿园小班游戏大全
    一、《敲铃》
    游戏目的:
    1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;
    2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力
    游戏内容:
    1、在游戏前准备铃铛一个。
    2、家长拍手引起幼儿注意,并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。家长说"好,你注意听,拍完我要问拍几下。" 幼儿回答正确后家长说"我现在敲铃"敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。
    游戏指导:
    1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。
    2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。
    二、《看谁数得对》
    游戏目的:
    1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;
    2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
    游戏内容:
    1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。
    2、家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫"喵",我说小猫叫2声,你就叫"喵、喵",依次说到4声。做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。
    游戏指导:
    1、游戏时,幼儿叫声不对,家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。
    2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
    三、《看谁的记忆里强》
    游戏目的:
    1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力;
    2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
    游戏内容:
    1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)。
    2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。 游戏时,家长对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数"说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。 最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。
    游戏指导:
    1、家长布置物品时,幼儿不许回头窥看。
    2、物品的体积不要太大,以小物品为宜,而且是幼儿认识并能叫出名字的。
    3、观看的物品根据幼儿的反应能力,可多可少,难度提高。比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
    4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多,看谁说得快。
    四、《小猫钓鱼》
    游戏目的:
    1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4; 2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。
    游戏内容:
    1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
    2、家长告诉幼儿。"你今天扮演小猫,看看你能钓多少条鱼?"幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的,而且鱼的嘴巴一张一合,可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时,家长就问"钓到几条?"幼儿会回答"1"条。当幼儿再钓到一条鱼时,家长说"一条与再添上一条鱼是几条?"幼儿回答"2条"。第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼" 当幼儿钓到第4条鱼时,家长问幼儿:一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数,说出总数,"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。
    游戏指导:
    1、幼儿钓鱼时,家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼,锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿,家长可以手把手的帮助。
    2、幼儿在达到游戏目标时,若有兴趣,把鱼放在里面重新进行。
    五、《卡片数字游戏故事》
    游戏目的:
    1、 训练幼儿对数字大小的认知能力。
    2、 训练幼儿的语言表达能力。
    游戏内容: 这个数字游戏故事,可以在睡前也可以在饭后散步时。 可以和宝宝开始讲了: 小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比赛谁飞得快。开始,它们不相上下,分不清谁飞得最快。 突然,小蝴蝶惊叫一声,摔了下来。 "你怎么了?"小蜜蜂,小蜻蜓连忙停下来,关切地问。 原来,刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上,翅膀受伤了。 小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口,让它好好休息。 "都是我不好,害得你们也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地说。 "没关系,我们在这里也可以玩的。"小蜻蜓说:"让我们来玩卡片游戏吧。" 小蜻蜓找来四张硬纸,在每张硬纸上分别写上:1,0,5,2,这样便组成了四张卡片。 "我们怎么玩呢?"小蜜蜂,小蝴蝶同时问。
    小蜻蜓想了想,出了5道题,分别是: 1)用这四张卡片排出一个最大的四位数。 2)用这四张卡片排出一个最小的四位数。 3)用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数? 4)用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数? 5)和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选,看宝宝年龄) 宝宝也来和小蜜蜂,小蝴蝶一起来想一想吧,看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
    游戏指导: 关于这个数字卡片游戏,可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。

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